В своей группе мы создали мини-музей «Чудо — дерево», потому что хотели вызвать интерес, положительный эмоциональный отклик от встречи с прекрасным, обогатить предметно — развивающую среду группы, привлечь к сотрудничеству родителей воспитанников, познакомить детей со свойствами дерева. Рассказать детям, как люди используют свойства из материалов при изготовлении игрушек и других предметов.
Цель : познакомить детей со свойствами дерева (твердый, не упругий) с помощью экспериментальных действий, расширять представления детей о разнообразии деревянных изделий, их назначении. Дать ребенку возможность реально, самостоятельно открыть для себя волшебный мир дерева.
Задачи :
1. обратить внимание детей на разнообразие видов деревянных изделий их значением в нашей жизни;
2. Познакомить детей со свойствами, особенностями возможностями использования дерева в быту, его ценность для жизни людей;
3. Обратить внимание на необходимость бережного отношения к деревьям, на связь охраны леса с нашей повседневной жизнью;
4. Развивать поисковую деятельность, интеллектуальную активность;
5. Активизировать личностную позицию ребенка.
Этапы реализации :
1 этап. Планирование мини-музея
- предметность и наглядность, обеспечивающие развитие познавательного интереса, эмоционального восприятия.
- психологическая комфортность и безопасность деятельности.
- определение места расположения мини-музея.
- планирование экспозиций.
- подбор экспонатов.
2 этап. Реализация .
В процессе организации мини-музея предполагаются следующие формы работы с экспозициями мини-музея: занятия-экскурсии, экскурсии для родителей, исследовательская деятельность, продуктивная деятельность, а также возможность смены экспозиций.
3 этап. Функционирование мини-музея
Сначала было организовано посещение мини-музея педагогами, затем родителями и детьми.
Предполагаемый результат:
Мы считаем, что создание мини-музея позволит:
- сделать слово «музей» привычным и привлекательным для детей;
- приобщить маленького ребенка к миру общечеловеческих ценностей, расширить познавательный интерес и эмоциональное восприятие;
- позволит пополнять музей новыми экспозициями;
- расширить словарный запас путем подбора картотеки к экспозициям загадок, пословиц, поговорок, интересных материалов;
- обогатить предметно-развивающую среду в ДОУ.